檢定過後的教室氣氛就不太一樣了。
一個階段的結束,緊接著就是下一個階段的開始。有人要繼續考二級,有人要考一級,也有人離開這個圈子去忙別的事情。而我也在放榜後思考了一些事情(其實一直都在思考),思考到底要怎麼調整目前學日文的腳步跟態度。
可能是我的工作跟這張證照完全沒有關係,而我的學習目標也不是這張證照,所以對於分數沒有什麼太大的想法,不過對於日文程度進步的速度,卻應該好好檢討一下,尤其是學到這個階段,開始抓不到梅有進步的問題所在,到底是單字沒有背熟?文法沒有理解?還是說語感不足?沒有辦法捉到迫切要解決的弱項,也就沒有辦法跨出目前的障礙。
怠惰是最要檢討的。工作上也是。讀書也是。運動也是。
雜亂才是不清醒的主因。
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